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Niterói: Imigração espanhola

Entrevistado: Tomás Guisasola Justo
Entrevistador: Ana Maria Mauad, Ellen Guedes e Eduardo Ângelo da Silva
Tipo: história de vida
Duração: 00:55:00
Local: Niterói-RJ
Data: 12/19/2005
Sumário

Fita I - Lado A: Nascimento (18/09/1944), cidade de onde procede na Espanha e profissão dos pais. Atividade política do avô anarquista e do pai e sua transferência do País Basco, região de origem, para a Galícia. O trabalho do pai na construção naval. O contexto em que nasceu: uma Galícia arrasada e o fim da Segunda Guerra Mundial. Os irmãos de Tomás e a vinda do pai para Niterói. Os primeiros tempos de seu pai em Niterói e sua vinda pra a cidade em 1952, com sua mãe, tia e irmã. A trajetória da viagem e suas impressões enquanto criança. A expectativa do pai com relação aos estudos dos filhos. A atividade profissional do pai em Niterói: dos primeiros desenhos e cartazes até a cadeira que ocupou como professor do curso de comunicação nos primeiros anos da Universidade Federal Fluminense (UFF). As moradias da família em Niterói. Os estudos em Niterói (do ensino fundamental até a formação em Física) e o início da carreira profissional como professor. Os trabalhos desenvolvidos na infância e adolescência. As várias escolas em que trabalhou no Rio e em Niterói e sua experiência como professor da UFF. Sua dificuldade de adaptação à nova vida (os problemas com a nova língua).

Lado B: Sua adaptação à nova cultura e à nova realidade (o convívio com as outras crianças). O carnaval niteroiense e as praias. O início do namoro com Sandra (sua esposa), o casamento e os filhos. A relação com a comunidade espanhola de Niterói, especificamente, do Clube Espanhol. Sua contribuição para a cidade de Niterói enquanto professor. A relação com Lolita DePlá. O estabelecimento em Icaraí após o nascimento dos filhos. Atuação profissional atual: as aulas de matemática e física, ministradas com a esposa em um curso pré-vestibular. Netos. A integração com Niterói. O incêndio do circo (Gran Circo Norte-americano) e os bondes. Balanço da vinda para Niterói: a identificação do pai com a cidade e a avaliação da valorização do profissional da educação.

 

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